lunes, 13 de junio de 2016
Clase 16/06/16
Cerrando la segunda tarea con carpintería incluida
Reforcemos el tema, con la realidad, el “hábitat y la energía”, 8.30 a 9.00
horas
·
He
comentado en charlas anteriores la importancia de la energía en el
funcionamiento de una sociedad, incrementada en nuestra época por los
desarrollos de las tecnologías.
·
Y en
este cambio, el también cambiante rol de nuestra profesión para ayudar a
mantener nuestras formas de vida, sin presionar a la naturaleza que nos
sostiene
·
En un
power que enviaremos al blog tendrá algo para leer y reflexionar. O NO. Son
temas de conciencia personal.
Pasamos a discutir el cierre de la caja diseñada, las carpinterías de 9.00
a 10.30 horas
·
Cada
uno de los grupos fundamentara su elección de carpinterías, defendiendo sus
criterios, formas de funcionamiento , materialidad, costos
Comencemos la
tercera tarea, mejoremos el
funcionamiento térmico de la materialidad diseñada. 10.30 a 11.00 horas
·
Conceptos
de base , alguna charla corta docente
·
Planillas
de trabajo
miércoles, 8 de junio de 2016
Clase 09-06-16
Entrega documentación edificios de vivienda:
- Planos de muros - replanteo. Las plantas deberán incorporar la estructura portante.
- Plano de entrepisos y techos. Acotación general.
- Diseño función térmica.
- Diseño función económica.
- Análisis de función estructural.
- Un Corte general donde se analicen los diferentes encuentros entre las partes.
NOTA: a cumplir en
toda la documentación
Reglas de la
representación.
·
Acotamiento, que permita la total lectura de la
representación.
·
Las plantas de arquitectura deben llevar la indicación
de la estructura.
·
Coherencia en la representación planta – corte, planta
– vista
·
Especificaciones
·
Relación escalar. Del conjunto y de las partes entre
si
·
Relación posicional
domingo, 5 de junio de 2016
miércoles, 1 de junio de 2016
Clase 02-06-16
Completemos el tema del
consumo de energía en nuestras viviendas
La tarea debe ser
realizada dentro de este cuatrimestre
- Aprovechemos
el ESCANDALO por las facturas de gas y de electricidad para reflexionara
un poco sobre que tenemos que ver los ARQUITECTOS CON ESTAS FACTURAS.
- A NIVEL
MEDIO AMBIENTE Y CAMBIO CLIMÁTICO, pero también del pago de las facturas.
- Para ello
calculemos nuestro consumo
- De 8.30 a
9.15 horas nos dedicaremos la tema. Reforcemos la importancia del tema en
el diseño
Tema terminamos de diseñar la segunda tarea Las superficies horizontales. 9.15 horas a 11.00 horas
· Tenemos el esquema estructural, estructura
independiente, columnas y vigas, definidas en la asignatura estructuras
· Propongan para vigas y columnas los materiales que
consideren más adecuados. Los temas dimensionales lo consultan con los
docentes, o con información que posean de la asignatura estructuras.
· Propongan para los entrepisos y cubiertas los materiales
y tecnologías que han seleccionado.
Charla docente
Cerremos los vanos, los “huecos” de la caja, coloquemos
las carpinterías
En el blog se colocaran materiales de información sobre
alternativas de carpinterías
Sobre las mismas determinar
· Función térmica
· Función económica
Mejoremos la aislación térmica
Ya que analizamos la demanda de energía de nuestras viviendas realicemos
una primera tarea de diseño
·
Dupliquemos
la resistencia térmica de la envolvente
·
En
blog planilla de cálculo de la resistencia térmica R y la Transmitancia
térmica k
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Estimados: Normativa para la construcción en el Delta de Tigre. Provisto por la cátedra de Arquitectura 3 BAJAR ARCHIVO